
г Санкт-Петербург, ул Зины Портновой, д 40 литер а
Ленинский проспект (500 м)
Проспект Ветеранов (1 км)
Автово (1.9 км)
О специалисте
Тамилина (Тагирова) Зарина Аятулаховна: логопед.
Образование
Сертификаты, курсы
2026
«Альтернативная и дополнительная коммуникация» 108 ч
ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас»
2026
«Медицинская логопедия» 144 часа
Учебный центр ООО СИБИРСКИЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
2026
Сопровождение родителей при обучении жеванию детей с ОВЗ 32 часа
Проект РБОО «Центр лечебной педагогики»
2025
Дифференциальная диагностика дизартрий: комбинация неврологических и логопедических симптомов
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого» Минздрава России
2025
Методика логопедической работы при дизартрии
ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России
2025
Дифференциальная диагностика дизартрий: комбинация неврологических и логопедических симптомов
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого» Минздрава России
2025
Речь через призму чувств: роль сенсорной интеграции в развитии речи детей
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого» Минздрава России
2025
Принципы и технологии логопедического обследования
ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России
2025
Нейропсихологические аспекты речевых нарушений у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого» Минздрава России
2024
Специфические расстройства развития речи у детей (по утвержденным клиническим рекомендациям) - 2024
ФГАОУ ВО РНИМУ ИМ. Н. И. ПИРОГОВА МИНЗДРАВА РОССИИ (ПИРОГОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
2024
Расстройства аутистического спектра (по утвержденным клиническим рекомендациям) - 2024
ФГАОУ ВО РНИМУ ИМ. Н. И. ПИРОГОВА МИНЗДРАВА РОССИИ (ПИРОГОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
2024
«Стандарты практики и супервизии в сфере АВА»
Курс проведен сертифицированным поведенческим аналитиком Юлией Эри, МА, ВСВА
2024
The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior
FTF Behavioral Consulting
2023
Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT CEU 1
FTF Behavioral Consulting
2023
«Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» CEU 10
FTF Behavioral Consulting
2023
Очный практический тренинг «АВА терапия. Применение базовых стратегий обучения» 16 часов.
Тренинг проведен Наталией Мальтинской, сертифицированным поведенческим аналитиком. МА, ВСВА.
2023
Event Title: Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance CEU 1
FTF Behavioral Consulting
2023
Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей с ОВЗ 72 часа
ЗАО «Служба социальных программ ВЕРА»
2023
DIR 101 for Professionals and Paraprofessionals 16 часов
The International Council on Development and Learning (ICDL)
2023
«Коррекция проблем со сном у детей с РАС» 5 часов.
Курс проведен сертифицированным поведенческим аналитиком Юлией Эри, МА, ВСВА (Certificate MI -09-6507)
2023
Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС (Томилина С. М.) 72 часа
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс»-Учебный цент «Логопед Мастер»
2023
«Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС» 5 часов.
Курс проведен сертирицированным поведенческим аналитиком Юлией Эра, МА, ВСВА (Certificate M1-09-6507)
2023
«Советы для ускорения ТОН» CEU 1
FTF Behavioral Consulting
2022
«Подбираем средство АДК: от барьеров к возможностям» 5 ч.
Социальная школа Каритас
2022
Логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Зондозаменители. Методика уровневой коррекции нарушений движения в логопедии (Крупенчук О. И.) 12 часов
Закрытое акционерное общество «Служба социальных программ «ВЕРА»
2022
«Нарушения приема пищи у детей раннего и дошкольного возраста: практические приемы помощи вопросах пищевой избирательности, жевания и использования столовых приборов» 40 ч.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»
2022
«Реабилитация развития детей с поражением ЦНС. Монтессори-педагогика и Монтессори-терапия» 144 ч
Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова (СЗГМУ им. И. И. Мечникова)
2022
Вводный онлайн-семинар ESDM, который охватывает 0,7 единиц непрерывного образования (CEU).
UC DAVIS MIND INSTITUTE
2022
Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА) 60 часов
ООО « Аутизм и АВА терапия»
2020
«Современное учебно-методическое обеспечение обучения детей с инеллектуальными нарушениями» 1 час
«Просвещение»
2020
«SPELL-комплексный подход к сопровождению людей с РАС. Опыт Великобритании» 6 часов
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС Московского государственного психолого-педагогического университета
2020
«Биоуправление и прикладные нейротехнологии» 72 часа
Санкт-Петербургский институт междисциплинарных технологий
2020
«Чему и как учить ребенка раннего возраста с расстройством аутистического спектра (ключевые элементы программы вмешательства)» 40 часов
«Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» (АНО ДПО СПб ИРАВ)
2020
III национальный конгресс с международным участием «Реабилитация — XXI век: традиции и инновации» и научно-практической конференции «Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов»
«Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
2020
«Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода» 4 часа.
ЧОУ ДПО «Логопед Профи»
2020
Научно-практическая конференция «Помощь дошкольникам с аутизмом: ожидания, реальность и возможности»
Ассоциация «Атизм-Регионы»
2019
«Нейробиология аутизма. Пути коррекции» 6 академических часов
АНО Содействия социальной реабилитации детей-инвалидов и ивалидов с детства «Радость моя»
2019
«Комплексный медико-педагогический подход в реабилитации детей с нарушениями речи»
ГБУЗ МО «Детский клинический многопрофильный центр Московской области»
2019
«Резервы детского мозга» в объёме 3 часа
Частное образовательное учреждение допольнительного профессионального образования «Логопед-профи»
2019
«Теория и практика работы с детьми и пожилыми людьми, имеющими ментальные нарушения» 8 часов
Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Москвской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Оптимист»
2018
«Аутизм. Выбор маршрута» в объёме 8 часов
Фонд содействия решению проблем аутизма в России «Выход»
2018
«Использование техники песочной терапии Sand Play с детьми и взрослыми»
Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития
2018
«Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья: современные подходы и новые технологии» в объёме 72 часа
Центр лечебной педагогики
Места работы
- Городской центр Реабилитации развития СПбГБУЗ ДГМ КСЦ ВМТ на Зины Портновой
Преимущества специалиста
Близко от метро
