Ишукова Екатерина Васильевна

Ишукова Екатерина Васильевна: стоматолог-терапевт, детский детский стоматолог. Стаж работы - 13 лет.

Ишукова Екатерина Васильевна: стоматолог, детский стоматолог.

Врач-стоматолог терапевт

Врач-стоматолог детский

1. окончила в 2013 г. Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова

2. окончила в 2014 г. интернатуру по специализации врач общей практики в Санкт-Петербургском Институте Стоматологии

3. в 2015 г. профессиональная переподготовка по специализации «Терапевтическая стоматология» в СПБГМУ им. Ак. И.П.Павлова

4. в 2015 г. профессиональная переподготовка по специализации «Детская стоматология» в СПБИНСТОМ. Сертификационные курсы:

1. «The formula of Endodontics» EEMD 2012 г

 2. СПБИНСТОМ «Эндодонтия для начинающих» 2013 г

 3. «Дентальные микроскопы при выполнении рутинных и уникальных эндодонтических манипуляций как залог успешного лечения» Северная каролина 2014 г

4. «Особенности стоматологической помощи беременным и кормящим пациенткам» СПБИНСТОМ 2015 г

5. «Радиовизиография – гарантия качества проведения стоматологического лечения» СПБИНСТОМ 2015 г

 6. «Трехмерная компьютерная лучевая диагностика в амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии» СПБИНСТОМ 2015 г

7. «Неотложная терапия общесоматических реакций у детей на амбулаторном стоматолгичеком приеме» СПБИНСТОМ 2015г

8. «Innovative techniques in endodontic treatment» VDW ENDODONTIC SYNERGY 2015 Г

9. «КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ В ДЕТСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ» СПБИНСТОМ 2015г

10. «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МАТЕРИАЛЫ В ПРАКТИКЕ ДЕТСКОГО СТОМАТОЛОГА» СПБИНСТОМ 2015 Г

11. «Моделирование поведения и влияние на отношение ребенка к стоматологическому лечению. Особенности организации детского приема» АМРИТА 2015г

12. " Лечить нельзя помиловать. Расставьте приоритеты. Повторное эндодонтическое лечение"Амрита 2014 г

13 " Сложная анатомия и доступ при перелечивании" Амрита 2013г

“Я люблю свою профессию. Считаю, что в работе важны не только обширные знания и отточенные мануальные навыки. В нашей работе врач обязан слышать и понимать, располагать к себе, вызывать доверие и быть другом. Особенно важно стать другом для самых маленьких пациентов. Подумайте о своих детях! Найдите для них доктора и приучайте к культуре общения со стоматолагами. Дети потом скажут Вам спасибо! Я выбрала терапевтическую стоматологию, потому что она включает в себя три самых главных, на мой взгляд, аспекта: профилактика, терапия и эстетика. Работая в дружном и сплоченном коллективе, понимаешь, что твои возможности увеличиваются во много раз, если подходить к решению проблемы, задействуя по необходимости всех специалистов: терапевта, хирурга, ортопеда, ортодонта, пародонтолога. В нашей клинике всё происходит именно так!”