Васильева Юлия Владимировна

5.0

2 отзыва

детский нейропсихолог

Стаж 6 лет

от 5 700 ₽

Место приёма (1)

Центр нейропсихологии Ember на Новочеркасской

г Санкт-Петербург, пр-кт Новочеркасский, д 58, оф 321

Новочеркасская (1 км)

Ладожская (1.6 км)

Площадь Александра Невского (2.1 км)

+7 (812) 748-22-95показать

Прием нейропсихолога

7 000 ₽

Прием детского нейропсихолога

5 700 ₽

Запись на приём

Клиника перезвонит завтра после 10:00

О специалисте

Васильева Юлия Владимировна: детский нейропсихолог. Стаж работы - 6 лет.

Занимается нейропсихологической диагностикой и коррекцией речевых и когнитивных нарушений: моторная и сенсомоторная алалия, задержка психического развития, сенсомоторные трудности, нарушения координации, задержка моторного развития, проблемы концентрации внимания и др.

Юлия Владимировна проводит детальную оценку состояния пациента, включая сбор анамнеза и использование специализированных тестов для выявления уровня развития речи и когнитивных функций. В процессе диагностики применяются методы нейропсихологического обследования, а также наблюдение за поведением и моторикой.

Индивидуальная нейропсихологическая коррекция включает в себя работу над развитием речи, внимания и координации, а также использование метода замещающего онтогенеза. Владеет методами когнитивной и двигательной коррекции, направленными на улучшение функциональных возможностей детей и взрослых с различными нарушениями.

Образование

Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова (2019)

Дополнительное образование:

2023 г.
— «Школа коррекции дисграфии»
2023 г.
— «Коррекция дислексии», Логопрофи.
2023 г.
— «Базовый словарь и языковые навыки. Первые слова, фраза, вопросы, диалог»
2023 г.
— «Оценка нейромоторной готовности детей к обучению. Диагностические тесты и школьная развивающая программа»
2022 г.
— X всероссийская научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н.Трауготт
2022 г.
— «Моторный онтогенез: ключевые этапы, трудности и пути их преодоления»
2022 г.
— «Методология составления коррекционно-абилитационных программ»
2022 г.
— «Нейропсихологическая коррекция и реабилитация»
2022 г.
— «Практикум по нейропсихологической диагностике»
2022 г.
— «Методы нейропсихологической диагностики»
2022 г.
— «Теория нейропсихологии»
2022 г.
— «Сенсорная интеграция в теории и практике»
2022 г.
— «Сенсорная интеграция: варианты диагностики нарушения обработки сенсорной информации у детей и подростков»
2022 г.
— «Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми», Институт возрастной нейропсихологии
2022 г.
— «Запуск речи. Звук-слово-фраза» с детьми с моторной алалией и артикуляционной диспраксией
2022 г.
— «Методы нейропсихологической диагностики детей. Оценка развития ВПФ», PROпонимание речи
2022 г.
— «Сенсорная и моторная алалия», PROпонимание речи
2021 г.
— Практический тренинг по развитию связного речевого высказывания «Понимаю-Расскажу», Центр интеллектуального и профессионального развития
2021 г.
— Стажировка «Составление междисциплинарных коррекционных маршрутов», Центр интеллектуального и профессионального развития
2021 г.
— «Сенсорная интеграция», Открытый университет непрерывного образования
2021 г.
— «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», школа Юлии Эрц «Аутизм и АВА терапия»
2020 г.
— «Биоакустическая коррекция — метод терапии функциональных расстройств ЦНС», «Синкор»
2020 г.
— «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», Научно-исследовательский институт детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия
2020 г.
— «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», Научно-исследовательский институт детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия
2018 г.
— «Оказание первой помощи при несчастных случаях, травмах и других состояниях, угрожающих жизни и здоровью», Центр экстренной психологической помощи МЧС России