Михайлова Ирина Витальевна

Михайлова Ирина Витальевна: психолог, семейный психолог. Стаж работы - 18 лет. Врач высшей категории.

Член Международной ассоциации психологов, основатель и руководитель психологического центра «Колыбель семьи». Автор статей по детской и семейной психологии.

Основные методы работы: системно-генеративный подход, гештальт-терапия, психоанализ, транзактный анализ, арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия.

Запросы, с которыми работает специалист:

• Личные трудности и внутренние кризисы:

ощущение пустоты, потерянности, «не знаю, чего хочу»;

снижение мотивации, выгорание, апатия;

возрастные и жизненные кризисы, смена ориентиров;

поиск себя, своих желаний и опор.

• Неуверенность, страхи, тревога:

заниженная самооценка, самокритика, чувство «я недостаточно хорош(а)»;

страх оценки, осуждения, отвержения;

постоянная тревога, переживания;

страх перемен и ответственности за выбор.

• Отношения и общение:

трудности в паре: конфликты, обиды, непонимание;

повторяющиеся болезненные сценарии в отношениях;

сложности в общении с родителями и близкими;

ощущение одиночества даже рядом с другими людьми.

• Семья и дети:

напряжённая атмосфера в семье, частые ссоры;

детско‑родительские конфликты;

кризисы подросткового возраста, протест, закрытость;

поддержка родителей в сложных ситуациях с ребёнком.

• Беременность, роды и послеродовый период:

страх беременности и родов, тревога за малыша и за себя;

страх боли, медицинских вмешательств, «а вдруг что‑то пойдёт не так»;

повышенная тревожность, перепады настроения, слёзы, раздражительность;

сложности в отношениях с партнёром во время беременности и после родов;

переживание изменений в теле, принятие новой роли женщины и мамы;

послеродовые переживания: вина, усталость, страх не справиться, чувство одиночества.

• Психологическое бесплодие:

внутренние блоки и конфликты, мешающие зачатию;

тяжёлые чувства при неудачных попытках: вина, стыд, отчаяние;

эмоциональная поддержка в процессе обследований, лечения, ЭКО.

• Поддержка в сложные периоды жизни:

утраты, разводы, расставания, переезды;

ощущение, что «сил больше нет» и всё навалилось сразу;

поиск опоры, смысла и ресурса, когда трудно справляться в одиночку.

• Коррекция поведения и развитие коммуникативных навыков у детей, подростков и детей с ОВЗ.